- 如何根据聋儿的年龄确定辅音学习的顺序?
- 根据聋儿语音习得的客观发展规律，来安排辅音的学习顺序，提出相应的教学要求，可使聋儿的语音学习取得事半功的效...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:39:46 浏览：3 评论：0 查阅全文...
- 怎样提高孩子的EQ和IQ?
- 孩子的EQ深受父因影响 爸爸内向寡言，孩子很可能也是一样；妈妈个性开朗，孩子很可能顽皮可爱。可见，孩子的情绪、性格与父母很有关系。人的个性与先天遗传有关，但国内外专家均指出后天环境的影响更重要，尤其是父母以及父母所营造的家庭...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:38:40 浏览：4 评论：0 查阅全文...
- 谈聋生家庭教育
- 聋生的教育来自家庭、学校和社会。家庭是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。父母是孩子的第一任老师，父母的言行往往会影响孩子的一生。孩子的心灵，不但需要阳光的温暖，更需要没有污染的爱来浇灌。为了进一步加强聋生的家庭教育，我谈以下几点看法。 一、德育为首...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:37:53 浏览：9 评论：0 查阅全文...
- 对视障生总体评价的断想
- 海市静安区南阳学校 蔡敏静 我校脑瘫儿童肢体康复训练的理论是来自于台湾著名物理治疗师叶仓甫的知觉动作发展的脑瘫儿童 康复训练方法...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:34:59 浏览：16 评论：0 查阅全文...
- 聋生生命教育策略之我见
- 江苏省赣榆特殊教育学校教科室 孟 军 在聋校，我们发现：随着聋生年龄的增长,见识的增多,他们反而觉得对生活越来越迷茫；安于现状，得过且过；对周围事物多是冷漠...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:34:03 浏览：7 评论：0 查阅全文...
- 特别的爱给特别的你
- 江苏省常熟市辛庄中心小学 贾叶红 特殊儿童在班级 中尽管人数不多，但有时会直接影响到班级的教学工作。因此，如何让他们焕发生命的熠...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:32:42 浏览：6 评论：0 查阅全文...
- 思维导图及其在智力落后教学中的应用初探
- 首都师范大学教育技术系 刘志丽 孙庆华 摘要 思 维导图自20世纪90年代传入我国后，在教育领域产生了积极的影响。其潜在的教育应用价值，引起了教育研究者，尤其是...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:30:40 浏览：7 评论：0 查阅全文...
- 刍议聋校数学教学中的情商因素
- &nb...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:27:27 浏览：14 评论：0 查阅全文...
- 盲校心理健康教育工作的重要性及实施策略
- 《中 国教育改革和发展纲要》中提出“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决 定》明确指出，要“加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:24:11 浏览：9 评论：0 查阅全文...
- 在活动中塑造残疾学生──浅谈特校少先队工作
- 江苏省姜堰市特殊教育学校 李得寅 残疾学生是一个特殊群体，如何根据耳聋学生和弱智学生的身心特点加强对其基本道德教育和基础文明行为训练，从小培养其良好的行为习惯和道德能力，促进其身心健康发展，提高他们思想素质，是一个很...
- 作者：佚名发表于：2008-07-26 16:19:50 浏览：19 评论：0 查阅全文...
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